La conferència de l'Anna Pérez: els blocs

L'Anna Pérez va anar a Blanquerna a parlar sobre l'ús dels blocs a l'escola És una mestra que exerceix a l'escola Drassanes de Barcelona i té una llarga experiència com a usuària de les TIC que comparteix amb tota la comunitat internauta.

Podeu accedeir al seu web per trobar informació relacionada amb les TIC i la seva relació a l'escola.

La conferència va començar introduint el concepte de web 2.0 (explicada a una de les entrades d'aquest bloc). Defineix la web 2.0 com una web col·laborativa i intel·ligent que permet que qualsevol persona pugui crear contigut i a més a més compartir-lo amb altres usuaris. Hi ha eines com: Picassa, youtube, blogger, g.mail, google... Són webs públiques que faciliten la comunicació entre persones de tot el món, és a dir, es mantenen una sèrie d'interaccions.

Àmbit educatiu:

Segons l'Anna Pérez hem de tenir en compte uns aspectes dins de l'àmbit educatiu:

• L'internet és diferent: multimèdia i audiovisual.
• Blocs:

Ens permeten recollir aquestes creacions de contingut de manera multimèdia.

Els blocs augmenten la participació i per tant, ens permeten fer xarxa, és a dir, apareix un element molt important, el diàleg.

Es treballa les competències lingüístiques, els textos significatius.

Els nens i les nenes són conscients que mitjançant els blocs realitzen un aprenentatge compartit i que escriuen per ser llegits.

Els bolcs ens permet crear categories, un ordre temporal i una bona utilització del llenguatge oral i escrit

Afavoreix a la reflexió i a l'autoavalució.

• Altres eines que existeixen gràcies a la web 2.0.

L'Anna Pérez, reflexiona sobre la realitat en què vivim i què ens hem de qüestionar per educar els nens del segle XXI

• Preparem als alumnes per a la societat que els toca viure?
• Continuem fent recerca d'informació en una sola font que hi ha milers a l'abast?
• Donem un sentit útil didàctic i social a youtube's, msn...?
• Continuem veient l'escola com una relaitat tancada entre quatre parets desconnectada del món?
• Aprofitem les noves tecnologies per millorar la didàctica i l'educació?

Després de formular aquestes preguntes, ens remarca que treballem amb alumnes del s. XXI, és a dir, nens i nenes, adolescents i joves que viuen immersos en un internet multimèdia on les possibilitats de crear continguts és molt gran.

Experiència com alumne: Ceip Drassanes

1. Crear l'espai perquè tothom ho vegi, és a dir, és compartit

Blocs d'aula: expliquen el seu dia a dia.

Blocs tranverssals: projecte de ràdio

A nivell organitzaiu:

• Un o dos ordinadors per cada aula.
• Encarregats del bloc
• Aula d'informàtica: per realitzar recerca d'informació o treball amb el bloc.

ELs mestres utilitzen els blocs com a via de comunicació amb els alumnes, amb pares de l'escola i a més a més estableix relacions amb altres centres escolars: Fora muralles

La conferència de L'Anna Pérez m'ha fet reflexionar sobre les TIC i crec que són molt importants avui dia i sobretot me adonat que es poden utilitzar en l'aula d'educació infantil per tal d'aconseguir un aprenentatge més profitós dels alumnes i començar a introduir-los en la realitat que els envolta. Tot això implica que cal posar-se les "piles" i endinsar-nos dins d'aquest món globalitzat i no quedar exclòs de la societat actual.